para impulsar la Escuela que Queremos
Consultas
sobre la Escuela que Queremos, realiza el Ministerio de Educación, a
través de talleres regionales a nivel nacional. En nuestro caso se llevó
a cabo los días 02, 03 y 04 de octubre, en el Hostal Santa Rosa de Millotingo, con participación de directores de II. EE, así como padres de familia, actores sociales y especialistas de las 12 UGEL de la Región Junín.
José
Luis Pereyra Acosta, especialista de la Dirección General de Desarrollo
de las II. EE. del Ministerio de Educación, sostuvo que el objetivo de los
talleres es recoger aportes de las experiencias pedagógicas,
administrativas e institucionales de los principales actores educativos,
para mejorar sustancialmente la calidad de nuestra educación.
Los
talleres de consulta regional estuvieron divididos en tres grupos: el
primero dirigido a directores de Instituciones Educativas, el segundo a
padres de familia y el tercero es la realización de encuentros con los
actores sociales que tienen directa relación con el que hacer educativo.
El Director Regional de Educación de Junín, José Carlos Aguilar, dijo que los talleres de
recojo de información para sistematizar los aportes valiosos, tienen el
apoyo de la DREJ y de las Unidades de Gestión Educativa Local, pues el
compromiso es sumar esfuerzos, para mejorar la calidad de los servicios
educativos en favor de los estudiantes de la Región Junín.
Asimismo,
Grover Tovar Berrocal, padre de familia de la Institución Educativa Nº
31508 Simón Bolívar quien participó de la consulta, señaló que se
requiere una escuela más integral y participativa con la comunidad, al
mismo tiempo manifestó que es necesario que los planteles sean
debidamente implementados y se priorice la capacitación a los docentes.
“Si nuestros hijos estudian en ambientes adecuados, con laboratorios
implementados y docentes capacitados se lograra los aprendizajes que
todos esperamos”.
Asimismo,
solicitaron que las autoridades locales cada uno en su respectiva
jurisdicción crean espacios culturales con la finalidad de que los
niños, jóvenes en sus ratos libres puedan participar de
un juego de ajedrez, natación, danzas, etc. para de esta manera poner
un alto a los juegos por internet, las discotecas o los famosos pimbols
que cada vez más perjudican a nuestra juventud.
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